Pania, T. F. . (2021) “Pengaruh Metode Reading Guide Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Kelas V SDN 4 Danger Tahun Pelajaran 2021/2022”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), pp. 4868–4877. doi: 10.31004/jptam.v5i2.1707.