Azizaturrohmi, A. (2021) “Pengaruh Model Cooverative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Interaktif Kelas II SDN Peresak Tahun Ajaran 2021/2022”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), pp. 5012–5022. doi: 10.31004/jptam.v5i2.1741.