Paramita, C. and Fauzana Azima, N. (2024) “Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Di Kelas V SDN 18 Tebing Tinggi”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), pp. 27528–27537. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/17075 (Accessed: 2 May 2025).