Nakhlah, R. M. and Rondli, W. S. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), pp. 29333–29341. Available at: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/17603 (Accessed: 2 July 2025).