Masruroh, M., Nurdiansyah, N. and Yogiarni, T. (2024) “Penerapan Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectually, Repetition) Berbantuan Video Animasi terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), pp. 33842–33849. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/18784 (Accessed: 24 May 2025).