Aini Lativa, N. and Suasti, Y. (2024) “Pengaruh Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Geografi Siswa Mengerjakan Soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) SMA Negeri 1 IV Koto Kabupaten Agam”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), pp. 29377–29386. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/18876 (Accessed: 24 May 2025).