Salsabila, S., Lubis, M. S. and Narpila, S. D. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Literasi Numerasi Siswa Kelas VIII SMP Swasta Gajah Mada”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), pp. 42291–42296. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/20324 (Accessed: 11 May 2025).