Ritonga, F. A. (2024) “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Model Problem Based Learning melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching di Kelas V SDN 060812 Medan”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), pp. 50136–50147. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/23799 (Accessed: 11 May 2025).