Ndruru, M., Panggabean, E. M. and Tambunan, H. (2025) “Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Kontekstual Membantu Meningkatkan Hasil Belajar Matematika”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), pp. 7856–7861. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/25806 (Accessed: 11 May 2025).