Waniza, E. (2025) “Analisis Pemahaman Mahasiswa terhadap Operasi Biner dan Grup Melalui Soal Tes sebagai Alat Ukur Kemampuan Konseptual”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), pp. 8866–8875. Available at: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/25985 (Accessed: 9 August 2025).