Adista, N. D., Permana, E. P. and Imron, I. F. (2025) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan E-Modul terhadap Hasil Belajar Materi Penjumlahan dan Pengurangan Kelas 1 SDN Gedangsewu Pare”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), pp. 11560–11571. Available at: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/26565 (Accessed: 3 August 2025).