Nasral, N. and Meliandika, R. . (2022) “Pengaruh Model PBL (Problem Based Learning) dengan Media Animasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Biologi Siswa di SMAN I Kota Bengkulu”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), pp. 672–683. doi: 10.31004/jptam.v6i1.2963.