Rosfiani, O. (2025) “Implementasi Model Pembelajaran Inquiry Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 44 Tangerang Selatan”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), pp. 22393–22398. Available at: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/30169 (Accessed: 10 August 2025).