Yuliani, M. . and Harni, H. (2020) “Penggunaan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas Rendah Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), pp. 2647–2661. doi: 10.31004/jptam.v4i3.752.