Rosyada, S. . and Zainil, M. . (2020) “Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Penyebut Berbeda dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik di Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), pp. 3105–3112. doi: 10.31004/jptam.v4i3.817.