Handayani, D. S. and Izar, S. L. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write terhadap Kemampuan Menulis Surat Pribadi oleh Siswa Kelas VII SMP Pertiwi Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), pp. 20572–20576. doi: 10.31004/jptam.v7i3.9531.