Dilla, A. R. and Ardisal, A. (2023) “Efektivitas Penggunaan Media Classflow terhadap Kemampuan Membaca Kata pada Substansi Huruf Diftong pada Anak Tunagrahita Ringan”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), pp. 20589–20595. doi: 10.31004/jptam.v7i3.9534.