Chandra, S. (2018) “MENINGKATNYA KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS MELALUI SUPERVISI EDUKATIF KOLABORATIF SECARA SISTEMATIS DAN TERJADWAL”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 2(3), pp. 2001–2017. doi: 10.31004/jptam.v2i3.192.