Murti, M. (2019) “PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI DIRECTID READING THINKING ACTIVITY (DRTA) PADA SISWA KELAS V NEGERI 8 BENGKALIS KECAMATAN BENGKALIS KABUPATEN BENGKALIS”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(1), pp. 180–194. doi: 10.31004/jptam.v3i1.213.