M. Sulistianingsih and F. Yanto, “Studi Literatur: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Terhadap Keterampilan Argumentasi Siswa Pada Mata Pelajaran IPA SMP ”, jptam, vol. 8, no. 2, pp. 18944–18954, May 2024.