S. Fatonah, A. T. Damayani, A. Arif, and N. A. N. Murniati, “Efektivitas Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD N Pedurungan Kidul 02”, jptam, vol. 8, no. 2, pp. 33165–33171, Aug. 2024.