[1]
Y. Qorinah, T. Iriani, and R. Saleh, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Konstruksi Bangunan di SMKN 35 Jakarta”, jptam, vol. 8, no. 2, pp. 33967–33972, Aug. 2024.