I. M. Avisenna, A. Trisiana, and S. Sarafuddin, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Mata Pelajaran IPS Tema 4 Subtema 1 SD Payungan Boyolali Tahun Pelajaran 2022/2023”, jptam, vol. 8, no. 3, pp. 40326–40332, Sep. 2024.