I. N. Choiriyah and G. S. Airlanda, “PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MUATAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR”, jptam, vol. 3, no. 1, pp. 353–360, Feb. 2019.