R. Rohimah, H. E. Putri, and N. T. A. Sari, “Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Literacy Cloud terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar”, jptam, vol. 9, no. 2, pp. 13226–13230, May 2025.