N. Nasral and R. . Meliandika, “Pengaruh Model PBL (Problem Based Learning) dengan Media Animasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Biologi Siswa di SMAN I Kota Bengkulu”, jptam, vol. 6, no. 1, pp. 672–683, Jan. 2022.