E. Wiranata, A. R. Nasution, S. Sutarto, and D. P. Sari, “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Neurosains terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran PAI”, jptam, vol. 9, no. 2, pp. 22786–22792, Jul. 2025.