[1]
V. . Sriwahyuningsih and M. . Barseli, “Efektifitas Pengembangan Soft Skill Peserta Didik dalam Berpikir Kritis melalui Kegiatan Ko/Estra Kurikuler di Sekolah”, jptam, vol. 6, no. 2, pp. 16451–16456, Jul. 2022.