S. F. . Sihombing, H. . Tampubolon, and L. G. . Kailola, “Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru dan Iklim Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMK Negeri 22 Jakarta”, jptam, vol. 5, no. 2, pp. 3353–3365, Jul. 2021.