[1]
J. N. Istikomah, “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Pecahan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) SD Negeri Gandekan Surakarta”, jptam, vol. 5, no. 3, pp. 9356–9363, Dec. 2021.