Indriani, Ririn, et al. “Pengaruh Teori Polya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 7, no. 3, Jan. 2024, pp. 32182-6, doi:10.31004/jptam.v7i3.12259.