Sulistianingsih, Mawarni, and Febri Yanto. “Studi Literatur: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Terhadap Keterampilan Argumentasi Siswa Pada Mata Pelajaran IPA SMP ”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 8, no. 2, May 2024, pp. 18944-5, doi:10.31004/jptam.v8i2.15168.