Indriani, Ilfa, et al. “Strategi Pengajaran Efektif Untuk Membedakan Bilangan Cacah Dan Bilangan Asli Di Kelas Matematika”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 8, no. 2, June 2024, pp. 25853-60, http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/16303.