Salsabila, Shakila, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Literasi Numerasi Siswa Kelas VIII SMP Swasta Gajah Mada”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 8, no. 3, Oct. 2024, pp. 42291-6, http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/20324.