Marpaung, Melda Melina Siska, et al. “Strategi Scaffolding Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Pada Materi Perbandingan Trigonometri Di SMA”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 9, no. 1, Mar. 2025, pp. 7862-8, http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/25807.