Ketaren, Maya Alemina, et al. “Dampak Pembelajaran Tematik Terhadap Kualitas Pendidikan: Benarkah Meningkatkan Pemahaman Atau Justru Membingungkan Siswa”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 9, no. 1, Mar. 2025, pp. 8806-13, http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/25977.