Tobondo, Yuyun Alfasius. “Model Pembelajaran Berbasis Etnomatematika: Pendekatan Kontekstual Dalam Pendidikan Matematika”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 9, no. 1, Apr. 2025, pp. 9820-8, http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/26148.