Anggraini, Dahlia, and Syamwil Syamwil. “Perbandingan Model Problem Based Learning Dengan Konvensional Dan Keaktifan Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI Di SMAN 1 V Koto Kampung Dalam”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 9, no. 2, May 2025, pp. 12775-83, https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/26844.