Sahara, Khanisa Ningtyas Nurul, et al. “Pemanfaatan Mindful, Meaningful, Dan Joyful Learning Untuk Meningkatakan Aktivitas Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa SD N 01 Guwo”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 9, no. 2, July 2025, pp. 23117-22, https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/30299.