Annisa, Nurul, and Harni Harni. “Model Kooperatif Tipe Round Table Pada Kemempuan Menulis Siswa Di Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 4, no. 2, Aug. 2020, pp. 1451-9, doi:10.31004/jptam.v4i2.610.