Ratnawati, Endang. “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Memahami Bentuk Aljabar, Relasi, Fungsi, Dan Persamaan Garis Lurus Dengan Metode Pembelajaran Model Kontekstual Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas VIII.D MTs Negeri 2 Ponorogo Tahun Pelajaran 2019 2020”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 7, no. 1, Mar. 2023, pp. 3175-84, doi:10.31004/jptam.v7i1.5700.