Ayustina , S. ., and S. . Ahmad. “Pengaruh Model Polya Terhadap Hasil Belajar Soal Cerita Di Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 4, no. 3, Nov. 2020, pp. 2768-7, doi:10.31004/jptam.v4i3.772.