Putri, Fadhilah, Festiyed Festiyed, Asrizal Asrizal, and Fatni Mufid. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Pendekatan Diferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Tambusai 8, no. 2 (August 24, 2024): 29609–29617. Accessed May 11, 2025. http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19300.