Octavia, Irma Dwi, Anita Trisiana, and Oka Irmade. “Efektivitas Penggunaan Model Problem Based Learning Berbasis Quizizz Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri Kestalan Surakarta Tahun Pelajaran 2023 2024”. Jurnal Pendidikan Tambusai 8, no. 3 (September 16, 2024): 39421–39425. Accessed December 22, 2024. http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19678.