Avisenna, Ilyasa Mahendra, Anita Trisiana, and Sarafuddin Sarafuddin. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Mata Pelajaran IPS Tema 4 Subtema 1 SD Payungan Boyolali Tahun Pelajaran 2022 2023”. Jurnal Pendidikan Tambusai 8, no. 3 (September 29, 2024): 40326–40332. Accessed December 22, 2024. http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19879.