Ramadhan, Aditya, and Mohammad Balya Ali Sya’ban. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Materi Dinamika Kependudukan Di Indonesia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA ANGKASA 1 Jakarta Tahun Pelajaran 2021-2022”. Jurnal Pendidikan Tambusai 6, no. 2 (July 21, 2022): 15014–15021. Accessed January 15, 2025. http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/4782.