Ayustina , Syalsa, and Syafri Ahmad. “Pengaruh Model Polya Terhadap Hasil Belajar Soal Cerita Di Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Tambusai 4, no. 3 (November 5, 2020): 2768–2778. Accessed April 4, 2025. http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/772.