Adhona, Rila Kasih, and Irdamurni Irdamurni. “Pengaruh Metode Membaca Tanpa Mengeja Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Disleksia (Pre-Eksperimen Di SD Negeri 17 Jawa Gadut)”. Jurnal Pendidikan Tambusai 7, no. 2 (August 18, 2023): 16859–16864. Accessed May 9, 2025. http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/9040.