Ayunopiasari, Ayunopiasari, Anggit Grahito Wicaksono, and Ani Restuningsih. “Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 1 SDN Gandekan Surakarta Pada Muatan Pelajaran Matematika Tahun Pelajaran 2021/2022””. Jurnal Pendidikan Tambusai 7, no. 1 (February 28, 2023): 2303–2309. Accessed April 20, 2024. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/5557.