Annisa, Nurul, and Harni Harni. “Model Kooperatif Tipe Round Table Pada Kemempuan Menulis Siswa Di Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Tambusai 4, no. 2 (August 19, 2020): 1451–1459. Accessed March 29, 2024. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/610.